Recopilación de los mejores vídeos mostrando las habilidades de este impresionante robot de Boston Dynamics.







Atlas es un robot controlado remotamente que combina muchas tecnologías mecánicas, electrónicas e informáticas.

Aunque yo soy "ahora" de escuchar música épica antes escuchaba esto, que recordaba con nostalgia escuchándolo hace un rato... aquellas tarde escuchando la música del molesto de mi hermano mientras estudiaba, pero quien cojones se concentra de esa forma!!

Exacto, como yo. A los 13 o 14 entré en bachiller y recuerdo que en la biblioteca tenían un PC XT con diquetera de 5/4" monocromo con una desaprovechada CGA con 4 colores (paleta de 16). Entre escaqueo y escaqueo me hice mi primer parallax scroll con cuatro imágenes hechas a pelo sin editores y todo en GWBASIC que era lo que traía el MS DOS, olvídense de distribuciones linux con compiladores de ASM o C GNU, eso no estaba al alcance doméstico o público.

De uno de mis compañeros de clase y también amigo, pues lo conocía de antes de bachiller, fuimos de los pocos niños que habían en mi localidad interesados en la informática, eramos bichos raros. Él me parece salió al extranjero y era programador Java, y digo era porque hace mil años que no lo veo y sólo supe de éste de oídas. Aquí aprovecho para desearle lo mejor esté dondé esté, pues recuerdo con nostalgia aquellas tardes que pasaba en la casa admirando su destreza con el 3D Construction Kit  (en un hércules monocromo) jajjaja

Si, podría ser normal para un niño que le guste. No entiendo por qué te sorprende.

No, porque a los niños en un principio les gusta más jugar que desarrollarse y aprender. A mi también a esa edad la gente me veía como un bicho raro y al revés de lo que se debería, a mi me impedían pasar horas con el ordenador porque me decían que eso era malo para mi y eso no servía para nada.

Quizás si la cultura española se basara más en el conocimiento, y los pdres estuvieran capacitados para educar, incluso para criar hijos, este país no sería de pandereta y estas noticias no te sorprendería.

Yo en un verano hice un trabajo para un centro socio cultural, "introdución a la robótica". El organizador y otros tantos adultos sin pijotera idea de robótica (que yo tampoco soy un experto), me recomendaban que enfocara el curso a un taller para crear un robot. Era algo imposible para las "horas" con la que se quería disponer para el curso así que mi "plan de estudio" se enfocó en la electrónica, teórica con algo de práctica con led, resistencias y capacitores y programación con una placa Arduino. Los asistentes eran todos adolescentes y un par de adultos, pero me sorprendió mucho el conocimiento que tenían los chavales pues tenían una idea muy buena, superior a la de los adultos, del funcionamiento de los robots, electrónica y programación.

Sin ir más lejos, quizás no tan famoso como el niño que muestras, en un colegio de mi localidad unos chavales consiguieron presentarse a un concurso de robotica a nivel internacional. También es verdad que se trataba de un colegio "internacional" concertado o privado, como quieran denominarlo.


Cuando programaba de niño no había internet ni la información tan abrumadora que existe para cualquier cosa. Podías encontrar en la biblioteca o en una librería, a lo mejor alguna revista en inglés o libro donde te explicaban algo. Así es como me pasó a mi, además me ayudó mucho tener un familiar que era muy bueno con la informática y que años después se dedicaría al desarrollo de aplicaciones a medida, sin haber tocado una universidad (todo lo aprendía de forma autodidacta leyendo tochos de libros que cuando tenía muchos me regalaba alguno).

Actualmente los niños lo tienen mucho más fácil que en los ochenta, ya no se ve tan de frikis que un niño programe, la tecnología cada vez invade todo y eso ayuda, y luego está internet, cuaqluiera tiene internet y eso es sabiduría si le das el uso correcto.

Hasta no hace mucho me puse a estudiar desarrollo de aplicaciones Web porque en pleno siglo XXI no habían centros de estudios en mi localidad dedicados a ello. En resumen realmente España no es un país de ciencia, por eso te sorprende la noticia, aquí los niños quieren ser Cristianos Ronaldos, ser funcionarios, ser policías, militares, un macho alfa, que es la orientación que reciben de su entorno y cultura.

Yo a esa edad ya programaba cosillas en el MSX. Pienso que es algo normal, nada extraordinario, y es una edad perfecta para aprender y para crear cosas. Ojalá siga el camino y no se desvíe como me pasó a mi, que al final con casi treinta volví a la programación hasta hoy.

Tal como dice Machador ese disco duro de un tera byte está perfectamente, no tienes que preocuparte por unos "pocos" sectores defectuosos ya que tienes que tener en cuenta que ese disco duro podría tener más de dos mil millones de sectores 

..déjalo así... no hagas nada...

Hombre actualmente los dispositivos móviles Android han evolucionado bastante desde aquel ladrillo que tuve de alcatel con pantalla LCD mocromático donde solo marcaba una fila de números.

Acualmente los dispositivos Android pueden usar el puerto USB, creo desde la v3 para arriba(no me pregunten por el nombre clave). Con lo que en teoría se pueden conectar todo tipo de dispositivos como teclados y periféricos varios, incluso he llegado a conectar una placa de Arduino para un experimento. También algunos disponen de salida HDMI.

Dicho de otra forma, es posible usar un dispositivo móvil como si fuera un PC, pero el diseño de su funcionamiento, una interfaz enfocada a operaciones táctiles y formato de "ventanas" maximizadas, hacen que sea poco práctico usar el teléfono de esta forma, tal como citas NEBIRE.

Incluso teniendo mi Orange Pi, un clon del Raspberry PI, NO me atrevería a usar eso como un PC. Su capcidad es ridícula comparado con mi portátil(un i7 con 16gigas) y no, el futuro seguirán habiendo máquinas grandes, medianas y pequeñas o de bolsillo, es una cuestión de tamaño que está ligado casi proporcionalmente a la capacidad y la potencia. Caunto más espacio f´sico, más espacio para meter más transistores.

Larga vida al PC  

Yo hace cuatro años me compré un PC, un portátil de gama media, tengo una PS4 que uso para jugar y una tablet que uso principalmente para ver vídeos o conusltar algo rápido en el navegador. El PC lo uso tanto para entretenimiento como para trabajar. El PC además me permite hacer cosas que en una tablet o una PS4 no puedo hacer, como por ejemplo hackear dispositivos, retoque fotográfico con el GIMP o diseñar mis propias piezas con el Blender y luego imprimirlas.

Pasados unos años vendí mi portátil para comprarme otro, más caro y más potente. La venta fue a una persona que no trabaja habitualmente con ordenadores, pero le resulta más cómodo trabajar con un PC, tanto por su teclado, pantalla de 15 pulgadas y un sin fin de ventajas que son para reirse de las tablets y los dispositivos móviles.

Este año pienso poner en venta el portátil que compré el año pasado para comprarme otro mejor, y le estoy echando el ojo a uno que vi de segunda mano en GAME, un MSI.

La gente "normal" compra PCs baratos porque lo usarán muy poco o con fines poco exigentes pero los compra porque la comodidad que ofrece un PC no te la da ningún dispositivo móvil. Un dispositivo móvil es simplemente eso, algo que te puedes llevar en el bolsillo y puedes usar en cualquier parte pero si estás en casa y dispones de mesa y silla posiblemente sea más cómodo trabajar con un ratón, un teclado físico y una pantalla en condiciones.

Actualmente la mejor opción para una estación de entretenimiento es un PC, ya que muchas gra´ficas han bajado sus precios y también los sistemas de almacenamiento. Además existen varias APUs (CPU+GPU) como las de AMD que por 200 euros consigues unos resultados gráficos espectaculares a bajo precio sin envidiar para nada a la XBOX ONE o la PS4. Las consolas, tal como cuento en una publicación en mi blog están perdiendo fuelle, sus políticas son cada vez más nocivas para los jugadores y los desarrolladores.

...un bucle a ese vector y un vector auxiliar que almacene la posición o posiciones...
FIN