Simplemente intento ponerme en la piel del que tiene que resolver una práctica de academia / universidad.

Para bien o para mal, el nivel de los contenidos suele ser más bien bajo... aunque de eso te das cuenta cuando terminas y te pegas con el mundo real.

Podía haberme puesto a rebuscar entre mis libros de algoritmia recursos eficientes y precisos para calcular raíces cuadradas... o bien haber mirado en google... pero eso también podía haberlo hecho el autor del hilo.

Para mí un ejercicio de este tipo no es válido si no comprendes la solución. Si copias y pegas pero luego eres incapaz de comprender cómo has llegado a esa solución no has aprendido absolutamente nada.


Te alejas un poco... para calcular la raíz de 10.000.000 se emplearían unas 40 iteraciones... ya que la idea es reproducir la forma que te enseñan para hacer raíces cuadradas a mano.

Además, para un ejercicio tipo cuando estás aprendiendo no te suelen pedir que calcules la raíz cuadrada de un número de 200 dígitos... más bien te suelen pedir la raíz de un int... y la raíz de 20.000.000 por ejemplo se puede realizar en un tiempo razonablemente corto con el algoritmo que he propuesto... que hay algoritmos ya hechos??? sí, pero no es mi competencia buscarlos para que él resuelva su práctica.

En base a todo esto, y resumiendo, cuando alguien, como en este caso el autor del hilo, es incapaz de hacer una simple búsqueda en google y se limita a esperar a que alguien le sirva la solución en bandeja no espero que cuente con que yo le de dicha solución. Yo le aporto ideas o posibles caminos... pero no le voy a dar la solución porque ese no es el camino...

leosansan... no he escrito en ningún lado el método gh057...
creo que hasta tu aporte es un algoritmo que encuentras si se busca un poco... "métodos más propios..." ufff, eso sí que es ambiguo!

ahora bien si alguien quiere ordenar un secuencia de números y le explicas un método como "el de la burbuja" te estás anotando algo? si lo hubiera escrito en c++, cambia en algo? el algortimo es muy viejo, es necesario que repita que no es mío? lo ví cuando tenía 12 años (aunque yo lo había aprendido con variables como base y altura...aquí puse con radio para seguir con la línea del problema... )

En fin, creo que el tema siempre fue de tener en claro el concepto matemático de obtener una raíz,  y entre todos hemos aportando métodos muy interesantes... al fin de cuentas, el método que indiqué es uno de los primeros y gráficamente ayuda a entender como se obtiene el resultado, en vez de dar código ejecutar y resolver el problema (también tiene menos instrucciones y variables... )

Personalmente prefiero indicar el camino a seguir, o indicar algún algoritmo por donde buscar... y no creo que encuentres nunca en este foro ni en otro  un código a mi nombre, me parece que el conocimiento es libre, y prefiero pasar por el eterno Aprendiz, antes de creer ya ahora que mi taza  está colmada de té... y siempre aportaré algo a la taza de otro, si el tiene sed, y si su taza está medio vacía, antes de citar y retrucar a los demás... Un cordial  saludo.