Entonces esa frase tampoco es una verdad o algo a tener mucho en cuenta, tiene el mismo valor que decir que los unicornios existen.

Hay perspectivas correctas y otras incorrectas.

Opté por no usarlos, simulo que es todo enteros pero al final los divido entre 10 o el número que se necesite.

Ahora quisiera trabajar con negativos pero no sirve lo mismo. No sirve hacer restas y multiplicar *-1 sí pero sólo si todos son negativos, sino los positivos se convierten en negativos..

Sé que no se entiende lo que digo, pero me cansé de explicar cosas que al final no puedo explicar.

La cuestión es para qué lo quieres.

"Dios no creo el mal. El mal es el resultado de la ausencia de Dios en el corazón de los seres humanos"
¿Y quién creó tal ausencia? Como programador deberías saber que el libre albedrío es imposible.

Pregunta a la gente de la compañía. Timostar, lol.

Este código usa números enteros:

Escena 1
   actions for fotograma 1
      // Situación inicial.
      BaseVS = 10;
      // Guardar Situación inicial.
      SitID = "S"+BaseVS;
      set (SitID+"VS", BaseVS);
      set (SitID+"C", "Ninguno");
      C = 1;
      // Variables de Unsolved situaciones.
      U = 0;
      Us = 0;
   actions for fotograma 2
      // Reset Situación. Aplicación.
      VS = BaseVS+C;
      // ¿Sol?
      if (20<VS) {
         // Solución; iniciar mostrar lista.
         List = C;
         gotoAndPlay (4);
         // Sino ¿la situación está anotada?
      } else if (eval("S"+VS+"VS") == undefined) {
         // No. Anotarla.
         SitID = "S"+VS;
         set (SitID+"VS", BaseVS);
         set (SitID+"C", C);
         Us = Us+1;
         SitID = "U"+Us;
         set (SitID+"VS", VS);
      }
   actions for fotograma 3
      // La situación existe. ¿Modificar candidato es posible?
      if (C<2) {
         // Modificación de candidato.
         C = C+1;
         gotoAndPlay (2);
      } else if (U<Us) {
         // Usar Unsolveds.
         U = U+1;
         BaseVS = eval("U"+U+"VS");
         C = 1;
         gotoAndPlay (2);
      } else {
         // No hay Solución.
         stop ();
      }
   actions for fotograma 5
      SitID = eval("S"+BaseVS+"C");
      BaseVS = eval("S"+BaseVS+"VS");
      if (SitID != "Ninguno") {
         List = SitID+" "+List;
         gotoAndPlay (4);
      } else {
         stop ();
      }

Se divide en 2 partes:
1- Fotogramas 2y3: Obtención de situaciones y cómo llegar a ellas.
2: Fotogramas 4y5: Mostrar lista de acciones.

Es como si hubiera un objeto en el casillero 10 y lo quiero llevar a más de 20 usando movimientos +1 o +2. El resultado es 1 2 2 2 2 2, o sea llega a 21 (10+1+2*5=21).

Ahora quiero hacer que use números decimales, pero algo falla en mi nuevo código:

Escena 1
   actions for fotograma 1
      // Situación inicial.
      BaseVS = 1;
      // Guardar Situación inicial.
      SitID = "S"+BaseVS;
      set (SitID+"VS", BaseVS);
      set (SitID+"C", "Ninguno");
      C = 0.1;
      // Variables de Unsolved situaciones.
      U = 0;
      Us = 0;
   actions for fotograma 2
      // Reset Situación. Aplicación.
      VS = BaseVS+C;
      // ¿Sol?
      if (2<VS) {
         // Solución; iniciar mostrar lista.
         List = C;
         gotoAndPlay (4);
         // Sino ¿la situación está anotada?
      } else if (eval("S"+VS+"VS") == undefined) {
         // No. Anotarla.
         SitID = "S"+VS;
         set (SitID+"VS", BaseVS);
         set (SitID+"C", C);
         Us = Us+1;
         SitID = "U"+Us;
         set (SitID+"VS", VS);
      }
   actions for fotograma 3
      // La situación existe. ¿Modificar candidato es posible?
      if (C<0.2) {
         // Modificación de candidato.
         C = C+0.1;
         gotoAndPlay (2);
      } else if (U<Us) {
         // Usar Unsolveds.
         U = U+1;
         BaseVS = eval("U"+U+"VS");
         C = 0.1;
         gotoAndPlay (2);
      } else {
         // No hay Solución.
         stop ();
      }
   actions for fotograma 5
      trace ("BaseVS= "+BaseVS);
      trace ("String BaseVS= "+String(BaseVS));
      trace ("C= "+C);
      trace ("VS= "+VS);
      SitID = eval("S"+BaseVS);
      SitID = eval(SitID+"C");
      trace ("SitID= "+SitID);
      trace ("loading S"+BaseVS+"C"+" or SitID= "+SitID);
      BaseVS = eval("S"+BaseVS);
      BaseVS = eval(BaseVS+"VS");
      trace ("loading S"+BaseVS+"VS"+" or BaseVS= "+SitID);
      if (SitID != "Ninguno") {
         List = SitID+" "+List;
         gotoAndPlay (4);
      } else {
         stop ();
      }

Creo que en el frame 5. Dividí en 2 partes los eval de ese frame porque me daban resultados en blanco, creo que porque por ejemplo S2.1C se interpretaría como la variable 1C dentro de un objeto S2 (que no existe y para colmo creo que el nombre de una variable no puede iniciar con un número). Aunque no estoy seguro de que lo nuevo funcione bien, ya que sigue dando un error. El programa siempre carga la misma situación, no la "madre" de ella, y la lista es 0.2 0.2 0.2... interminable.

¿Qué tienes hecho? ¿nada? Entonces pide a tus profesores que te devuelvan el dinero porque no estás aprendiendo, y/o abandona ese curso.

Newbire, yo leí tu mensaje borrado.

Yo le tengo miedo a las vacunas, por eso la del tetanos la tengo vencida. Supongo que con eso entenderás cual es mi respuesta.

Me convenciste creo, pero hay otra forma de verlo. Suponte que unos pocos son esclavos de otros muchos y siempre sigue así porque los privilegiados deciden. Y a ver, los independistas no es que quieran dejar de pagar algo aún obteniendo beneficios de España ¿no? Entonces la analogía no es del todo correcta. Más bien parece una esclavitud.