El presidente francés, sin embargo, no la retirará si no existe una alternativa para proteger a los creadores

El presidente francés, Nicolas Sarkozy, ha admitido una falta de diálogo en la elaboración de la ley antidescargas francesas, Hadopi, y se ha mostrado dispuesto a corregirla o incluso anularla si la comunidad digital es capaz de presentar una "alternativa que proteja la justa retribución de los creadores". Sarkozy ha hecho estas manifestaciones en el acto de presentación de un Consejo Nacional del Digital. "Si hubiéramos aprendido a dialogar mejor podríamos haber encontrado un sistema mejor", ha asegurado. Le Figaro enmarca las palabras de Sarkozy a un año de las presidenciales como un intento de reconciliarse con el colectivo de internautas que ha manifestado reiteradamente su rechazo a la cita ley que permite bloquear la conexión a Internet de un internauta que, tras recibir tres avisos, persista en la descarga de obras protegidas. En el citado consejo figura, por ejemplo, el fundador de Free, proveedor de acceso a Internet que se negó a remitir por correo electrónico el primer aviso que prevé la ley.

Los internautas consideran que Hadopi es una intromisión en la privacidad e inútil porque se centra en el rastreo de las redes P2P lo que ha inducido a una emigración hacia servicios de streaming (sin descarga). Por otra parte, la administración no ha cumplido con su compromiso de suministrar una lista de herramientas aconsejables para el bloqueo de los ordenadores que impidan su uso inadvertido por terceros. Este aspecto es importante porque la ley prevé también sanciones a quien por negligencia haya permitido que otro internauta realice descargas en su máquina. Dado que el rastreo identifica el ordenador pero no la persona que realiza las descargas, con esta medida la ley pretende evitar que el propietario del ordenador alegue que no ha sido él el autor de las descargas.

FUENTE :http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Sarkozy/reconoce/ha/cometido/errores/ley/antidescargas/elpeputec/20110428elpeputec_3/Tes