Averigua tu IQ

Hola amigos hoy mirando por este vasto mundo escontre esto y me llamo la atencion jejeje mirenlo esta bueno...

CI más que 189 puntos
En toda la historia humana había solo un par de docenas de personas así de listo. William James Sidis es un ejemplo. Él dio clases de matemática de cuatro dimensiones a los matemáticos de Harvard a la edad de 11 años y fue profesor de matemáticas en la Universidad de Rice a los 14 años. Llegó a dominar facilmente mucho más idiomas que el entonces 'récord mundial' de alrededor de 40. Hubiera resuelto un crucigrama completo de New York Times en su mente. Debido a sus excentricidades, los académicos y la prensa le acosaron despiadadamente. A los 22 publicó un libro sobre los hoyos negros, es decir 15 años antes de que el laureado Premio Nobel Chandrasekhar hubiera pensado de ellos. Al final, se negó a hacer cualquier cosa académica o tener algo que ver con la comunidad académica. Quien sabe ¿en qué piensan estas personas? o ¿qué piensan del resto de la humanidad?

IQ 172 - 188
Keynes, el que le intimidaba comúnmente a Bertrand Russell, probablemente perteneció a esta categoría. John Stuart Mill y Bobby Fischer también están en esta categoría. En cuanto a estas personas, aún mientras en la edad de escuela primaria, hay tan sólo uno por mil profesores de universidad que les puede mirar a los ojos intelectualmente. Normalmente son competentes para leer antes de la edad de tres años. Encuentran relativamente facil hasta las grandes construcciones sistémicas. Ellos son raramente entendidos o apreciados. La mayoría de ellos sienten ser profundamente aislados de la comunidad incluso en los casos que son apreciados. Muchos de los que pertenecen a este grupo optan por estar fuera de la sociedad y nunca hacen contribuciones revolucionarias en el campo académico habitual o alguna profesión. Parece difícil motivarlos a participar en un juego académico/erudito/profesional porque ellos consideran que las tradiciones e instituciones hasta las más venerables son absurdas o estupidas. Opinan que su intelecto es más alto que el de una persona promedio al igual que el intelecto de una persona promedio supera el de un retrasado mental. Incluso la mente de un profesor promedio se les aparece tal como la mente de un ladrillero se le apariciera al profesor.

IQ 156 - 172
Los ganadores más listos del Premio Nobel y la mayoría de los genios históricos (como Einstein, Hawkins, Byron, Milton, Kant, Newton, Russell, Rand) se encontrarán en esta categoría. Muchos de ellos superan por su competencia académica a un postgraduado promedio e incluso un profesor, aún mientras en escuela primaria, y probablemente saben más que sus maestros a partir del sexto grado. Con su poder de comprensión y razonamiento pueden enterarse de que hay muchos sistemas alternativos (teorías) que explican lo imprescindible inherente a las hipótesis abstractas, por lo cual pueden ser capaces de compararlos sucesivamente y llevarlos al ámbito de un sólo gran sistema formal (teoría). Ellos pueden leer filosofía y lo hacen por placer mucho antes de la pubertad. Pueden leer a nivel de universidad antes de que una persona promedio comprenda su primera frase como 'Veo un gato'. Probablemente pueden percibir varios lógicamente consistentes sistemas éticos y pueden enredarse en el problema de la construcción de un gran sistema ético. La experiencia comúm con la gente de esta categoría o más alta es que ellos no son deseados, que las masas (incluyendo las clases profesionales) los encuentran como una afrenta. Por suerte, son abundantes en número absoluto, así que muchos de ellos suben por encima de la envidia y hostilidad.

IQ 140 - 156
La mayoría de los matemáticos, físicos, filósofos y jueces del tribunal supremo o consejo superior, se encontrarán en este grupo. Son autodidactas por excelencia. Un original trabajo académico de gran estima no ocurre casi nunca con CIs más bajos. Algunos de este grupo superan en competencia académica a un estudiante de universidad promedio mientras aún en escuela primaria. Ellos ganan la mayoría de los honores académicos como la elección a Phi Beta Kappa, beca de Rhodes, Olimpiadas matemáticas, etc. Muchos de los laureados del Premio Nobel y algunos genios históricos, como Sartre, también se encuentran aquí. Su poder de razonamiento es suficiente para permitirles a construir los sistemas intelectuales (teorías) de las características esenciales (no superficiales) de una situación. Pueden leer cualquier cosa y probablemente leen filosofía por placer. La moralidad es la cuestión de los principios éticos autoelegidos llevados al estándar de consistencia lógica. Los representantes de esta categoría se hacen líderes intelectuales de la sociedad. La mayoría de las ideas originales comienza con esta gente, pero su contribución es más bien de los elementos que un nuevo sistema entero o una nueva forma de ver cosas.

IQ 124 - 140
Este grupo compone la mayor parte de los mejores doctores, abogados, ingenieros, contables y otros profesionales, Presidentes de los EE.UU., los CEO de grandes empresas y académicos. Esta categoría de las personas así como todas las superiores no requieren asistencia para aprender. Ellos son capaces de encontrar la información y dominar los metodos por su propia cuenta. Son capaces del trabajo postgrado incluyendo los PhDs, pero algunas asignaturas pueden resultar difíciles como postgrado en matemáticas, físicas y filosofía. Ellos normalmente entienden que las hipótesis abstractos pueden ser sistematizadas y intentan hacerlo a menudo (tratan de construir teorías), pero por lo general tienden a perder de vista los esenciales y construir los sistemas sobre la base de superficialidades. Es posible que lean filosofía y las secciones legales con comprensión. La moralidad para este grupo es sin dudas una cuestión de principios, pero tienden a aceptar los sistemas establecidos, y es un caso raro que un sistema principalizado sea autoescogido. Estas personas suelen ser vigilantes y transmisores de conocimiento así como de los valores más altos de cualquier cultura, pero ellos no pueden crearlos por su mismo.

IQ 108 - 124
El nivel más alto de su trabajo es el de la mayoría de los maestros, los gerentes y oficiales militares de un nivel bajo a medio, los profesionales de subestándares a buenos y algunos políticos electos nacionales o provinciales. Ellos pueden aprender mediante el típico formato universitario de conferencias y libros de textos. A veces enfrenten dificultades a nivel de universidad, pero la graduación no es difícil. El pensamiento abstracto de tipo hipotético 'qué pasaría si...' comienza en este grupo pero aún es superficial. Algunos de ellos se dan cuenta de que sus hipótesis podrían formar parte de una totalidad coherente pero no pueden construir la totalidad por su mismos. El nivel más alto de su lectura son los editoriales, revistas como Time, The Economist y Scientific American, así como las novelas clásicas. La moralidad principalizada también comienza en este grupo, es decir, ellos pueden ver que hay principios o leyes no arbitrarios que deberían gobernar el comportamiento y el pensamiento ético. También, pueden ver que estas leyes son constructos sociales y no vienen del cielo o alguna otra última autoridad. Este grupo suministra los asistentes del liderazgo moral, intelectual y práctico de la sociedad.

IQ 92 - 108
Este grupo se forma con las personas promedio, capaces de funcionar al nivel de un cualificado trabajador manual, clerical, de venta o policía. Ellos aprenden mediante la enseñanza explicita por experiencia hasta el estudio de las guías y libros de textos con alguna experiencia práctica. Deberían ser capaces de tratar con el currículo de la escuela secundaria y graduar, pero algunos incluso con trabajo duro no tendrán éxito de entrar en la universidad. El razonamiento de ellos es competente pero bastante concreto a nivel de los detalles no essenciales y superficiales. El nivel de su lectura en el mejor caso son noticias (no editoriales), revistas populares y novelas. La moralidad es convencional, es una cuestión de servicio al orden social y tradición o cumplimiento del deber según lo definido por alguna autoridad como la iglesia, un maestro, uno de los padres o el estado. Este grupo grande es el pegamento de la sociedad pero bajo una mala autoridad esta gente (y la de dos grupos inferiores) puede hacer cosas horribles en nombre de la moralidad.

IQ 76 - 92
La vida es dura a este nivel. Cualquier cosa aparte de trabajo no cualificado es un esfuerzo, aunque un trabajo sencillo semi-cualificado es posible. El aprendizaje es lento, simple y reqiere una vigilancia cuidadosa para ser eficaz. Estudiando con aplicación pueden graduar de la escuela primaria pero lo pasan mal en la escuela secundaria. Su razonamiento es muy superficial y concreto así que ellos no pueden ver la forma esencial inherente a una serie de cosas similares. La mayoría de ellos siempre quedarán funcionalmente analfabetos mientras que los demás nunca comprenderán algo más complicado que una revista popular. Se ha hecho una estimación que la gente de esta categoría comete unos 75% de todos los crimenes pequeños y de violencia. La moralidad es del modo convencional y generalmente primitivo, es decir, lo bueno es lo que les da placer a ellos u otra persona significativa y lo mal es lo que les desagrada. La inmensa mayoría de los problemas sociales están associados con la gente de esta categoría debido a que son muy abundantes en número.

IQ 60 - 76
En tiempos antiguos, estas personas se llamaron idiotas o imbéciles. Ellos necesitan una asistencia ajena intermitente. A este nivel y niveles inferiores las personas quedarán funcionalmente analfabetos aunque sean enseñados a leer por lo menos cuatro años. Su habilidad social y la de comunicación son razonables. Aquí el término "habilidad social/de comunicación" no significa la habilidad de negociación o ingenio, sino las prácticas básicas como las de lavar las manos, vestirse, limpiar los dientes, usar papel higiénico, mirar a la persona que los habla y encontrarle al doctor local. Son socialmente y profesionalmente adecuados (haciendo un trabajo poco importante) puesto que reciben formación especial y vigilancia. Muchos son capaces de llevar una vida relativamente autónoma. La lógica realista (superficial y concreta) aparece en esta categoría. La moralidad convencional también comienza a aparecer en esta categoría, es decir, lo bien es lo que les agrada a las personas significantes y lo mal es todo lo que les desagrada. A partir de este punto hacia los inferiores la ley se les considera demasiado estupidos para saber la diferencia entre lo bien y lo mal así que no se responsabilizarán si cometen un crimen serio.

IQ 44 - 60
El apoyo limitado llega a ser esencial y con extensa educación especial a la edad de 18 años podrían alcanzar un máximo de cuatro Grado. Su habilidad social y la de comunicación son bastante buenas pero ellos tienen poco conocimeinto de uno mismo. Pueden funcionar profesionalmente en un taller de trabajo protegido. Necesitan vigilancia de los arreglos de la vida y no pueden vivir independientemente. Su pensamiento tiene poco de lógica. El pensamiento ético es premoral, es decir, incluye el condicionamiento, pero hay un principio de 'favor con favor se paga' tipo de la moralidad.